Skrefin við lok grunnskóla Arnar Þorsteinsson, Guðrún Helga Ástríðardóttir og Svanhildur Svavarsdóttir skrifa 24. apríl 2026 09:04 Það eru stór tímamót að ljúka grunnskóla. Nemendur standa frammi fyrir nýjum tækifærum, auknu sjálfstæði og í mörgum tilfellum ýmsum valmöguleikum varðandi námsbrautir og skóla. Ákvörðun um næstu skref getur því verið snúin þó að mörg hafi á það skýra sýn. Samtalið og mýtan um hið eina rétta val Samtal um það að fara úr grunnskóla yfir í framhaldsskóla er skynsamlegt að hefja snemma og á jákvæðum nótum. Gott er að spyrja opinna spurninga um hvað nemandanum sjálfum finnst mikilvægt og þó að það geti verið gagnlegt að deila eigin reynslu er rétt að hafa í huga að skólakerfið og atvinnulífið kann að vera öðruvísi en var. Það er lífsseig mýta að best sé að gera eitt eða annað til að halda öllum möguleikum opnum, loka ekki dyrum og þar fram eftir götunum. Staðreyndin er hins vegar sú að framhaldsskólanám á Íslandi er mjög sveigjanlegt þó alltaf sé skynsamlegt að hafa í huga hvert stefnan er sett að námi loknu, en slíkt getur breyst frá önn til annar. Í dag hafa nemendur sjaldnar en áður tiltekinn starfsferil í huga við val á námi og vita sem er að í framtíðinni muni þau standa frammi fyrir margs konar möguleikum, óháð valinu núna. Innritunin og úthlutun plássa Síðasta haust hóf stærsti árgangur sögunnar nám í framhaldsskóla en af þeim sem luku grunnskóla sóttu 97% um í framhaldsskólum landsins. Að innritun lokinni kom í ljós að 81% höfðu fengið inni í sínu fyrsta vali og tæp 13% í öðru vali. Það sama má segja um undanfarin ár en langflestir nemendur hafa fengið inni í öðrum hvorum þeirra skóla sem óskað var eftir. Nú er einnig hægt að velja þriðja skólann til að auka líkur á að komast í skóla að eigin vali. Almennt þarf þó að gæta þess að val á námsbraut sé í sem bestu samræmi við lokaeinkunnir úr grunnskóla því inn á vinsælustu námsbrautirnar þarf oft mun hærri einkunn en lágmarksskilyrðin segja til um. Málið vandast nefnilega þegar umsóknir á einstaka námsbrautir eru fleiri en hægt er að verða við. Þá þarf að velja á milli og eru það fyrst og fremst einkunnir úr 10. bekk sem ráða ferðinni, þó framhaldsskólunum sé heimilt að horfa til fleiri þátta. Í þeim tilvikum sem nemendur komast ekki inn á þær námsbrautir sem óskað er eftir, hefur Miðstöð menntunar og skólaþjónustu það hlutverk að finna nemandanum skólapláss. Möguleikarnir eru þá oft færri en við myndum gjarna vilja en raunin er samt sú að úthlutuð skólapláss í slíkum tilfellum reynast oftar en ekki þannig að eftir fyrstu önnina vilja nemendur hvergi annars staðar vera. Það er að okkar mati fjöður í hatt framhaldsskóla á Íslandi og merki um gæði þeirra og gott starf. Upplýsingar og stuðningur við valið Til að fækka umsóknum sem ekki er hægt að verða við er mikilvægt að vanda valið og reyna að horfa raunsætt á stöðu mála. Leita aðstoðar náms- og starfsráðgjafa skólanna og kennara og nýta aðgengilegar upplýsingar á Innritun.is og Næstaskref.is þar sem meðal annars má finna á einum stað almenna umfjöllun um nám á framhaldsskólastigi, vefsíður og innritunarskilyrði skóla, yfirlit opinna húsa og almennar lýsingar á svo til öllu námsframboði framhaldsskólanna. Á komandi vikum eru spennandi tímar framundan hjá nemendum sem eru að ljúka grunnskóla. Það eru fjölbreyttir möguleikar í boði og mikilvægt að nálgast samtalið með jákvæðni og stuðningi. Vonandi eiga nemendur farsælt og gefandi næsta skref framundan. Höfundar eru náms- og starfsráðgjafar hjá Miðstöð menntunar og skólaþjónustu. Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Börn og uppeldi Skóla- og menntamál Framhaldsskólar Mest lesið Kerfislægt rán um hábjartan dag: Þegar silkihúfurnar brenna framtíðina Sigurður Sigurðsson Skoðun Miðflokkurinn í Kópavogi treystir konum Thelma Árnadóttir Skoðun Fimm sunnlensk sveitarfélög neita íbúum um velferðarþjónustu án skýrrar lagaheimildar Guðrún Margrét Njálsdóttir,Steinþór Hreinsson,Þröstur Sverrisson Skoðun Fjárfestum í börnum Pétur Marteinsson Skoðun Getnaðarsigur og fullnægjandi árangur María Ellen Steingrímsdóttir Skoðun Hvað kom fyrir þig í fyrsta kafla ævisögu þinnar? Diljá Ámundadóttir Zoega Skoðun Íslendingar sem ég hef hitt þegar ég reyni að tala íslensku Valerio Gargiulo Skoðun Er til ósýnileg fötlun? Arnar Helgi Lárusson Skoðun Skrefin við lok grunnskóla Arnar Þorsteinsson,Guðrún Helga Ástríðardóttir,Svanhildur Svavarsdóttir Skoðun Þegar hávaðinn ræður ferðinni Sigurður Helgi Pálmason Skoðun Skoðun Skoðun Í stuttu máli: Hægt er að semja við ESB um sjávarútveg (staðfest) Dagur B. Eggertsson skrifar Skoðun Læknisþjónusta á ferðalögum Ágúst Mogensen skrifar Skoðun Miðflokkurinn í Kópavogi treystir konum Thelma Árnadóttir skrifar Skoðun Afnemum vaxtarmörk í Hafnarfirði - Byggjum fyrir fólkið Arnhildur Ásdís Kolbeins skrifar Skoðun Þið eruð bara eins og hlaupár Bjarni Fritzson skrifar Skoðun Jafnrétti er ákvörðun Ása Björk Jónsdóttir,Helga Kristín Jóhannsdóttir skrifar Skoðun Krýsuvíkursamtökin 40 ára Valdimar Víðisson skrifar Skoðun Skrefin við lok grunnskóla Arnar Þorsteinsson,Guðrún Helga Ástríðardóttir,Svanhildur Svavarsdóttir skrifar Skoðun Netvarnir í gervigreindum heimi Guðmundur Arnar Sigmundsson skrifar Skoðun Hvað kom fyrir þig í fyrsta kafla ævisögu þinnar? Diljá Ámundadóttir Zoega skrifar Skoðun Er til ósýnileg fötlun? Arnar Helgi Lárusson skrifar Skoðun Kerfislægt rán um hábjartan dag: Þegar silkihúfurnar brenna framtíðina Sigurður Sigurðsson skrifar Skoðun Menntamál ættu ekki að vera pólitískt þrætuefni Kolbrún Áslaugar Baldursdóttir skrifar Skoðun Við vitum betur – en gerum ekki nóg Eva Einarsdóttir skrifar Skoðun Getnaðarsigur og fullnægjandi árangur María Ellen Steingrímsdóttir skrifar Skoðun Fjárfestum í börnum Pétur Marteinsson skrifar Skoðun Leikurinn er ekki tapaður Einar Mikael Sverrisson skrifar Skoðun Börnin geta ekki beðið Sigurveig Jóhannsdóttir skrifar Skoðun Réttur barna til menntunar Salvör Nordal skrifar Skoðun Grundarreitur í gamla Hveragerði - byggjum rétt Arnar H. Halldórsson skrifar Skoðun Inngilding og þátttaka fatlaðra barna Snæfríður Þóra Egilson skrifar Skoðun Af hlutleysisstefnu ríkisútvarpsins og falleinkunn fjármálaráðs Brynjar Níelsson skrifar Skoðun Fimm sunnlensk sveitarfélög neita íbúum um velferðarþjónustu án skýrrar lagaheimildar Guðrún Margrét Njálsdóttir,Steinþór Hreinsson,Þröstur Sverrisson skrifar Skoðun Verk að vinna Elsa María Guðmundsdóttir skrifar Skoðun Foreldrahús lokar 1. maí! Viljum við það? Dagbjört Ósk Steindórsdóttir skrifar Skoðun Meirihluti fólks með fötlun í Bretlandi styður rétt til dánaraðstoðar Ingrid Kuhlman skrifar Skoðun Íslendingar sem ég hef hitt þegar ég reyni að tala íslensku Valerio Gargiulo skrifar Skoðun Öruggt húsnæði jafngildir mannréttindum Þórarinn Ingi Pétursson skrifar Skoðun Engin fyrirtæki engin þjónusta Guðný María Jóhannsdóttir skrifar Skoðun Við erum í sama liðinu skrifar Sjá meira
Það eru stór tímamót að ljúka grunnskóla. Nemendur standa frammi fyrir nýjum tækifærum, auknu sjálfstæði og í mörgum tilfellum ýmsum valmöguleikum varðandi námsbrautir og skóla. Ákvörðun um næstu skref getur því verið snúin þó að mörg hafi á það skýra sýn. Samtalið og mýtan um hið eina rétta val Samtal um það að fara úr grunnskóla yfir í framhaldsskóla er skynsamlegt að hefja snemma og á jákvæðum nótum. Gott er að spyrja opinna spurninga um hvað nemandanum sjálfum finnst mikilvægt og þó að það geti verið gagnlegt að deila eigin reynslu er rétt að hafa í huga að skólakerfið og atvinnulífið kann að vera öðruvísi en var. Það er lífsseig mýta að best sé að gera eitt eða annað til að halda öllum möguleikum opnum, loka ekki dyrum og þar fram eftir götunum. Staðreyndin er hins vegar sú að framhaldsskólanám á Íslandi er mjög sveigjanlegt þó alltaf sé skynsamlegt að hafa í huga hvert stefnan er sett að námi loknu, en slíkt getur breyst frá önn til annar. Í dag hafa nemendur sjaldnar en áður tiltekinn starfsferil í huga við val á námi og vita sem er að í framtíðinni muni þau standa frammi fyrir margs konar möguleikum, óháð valinu núna. Innritunin og úthlutun plássa Síðasta haust hóf stærsti árgangur sögunnar nám í framhaldsskóla en af þeim sem luku grunnskóla sóttu 97% um í framhaldsskólum landsins. Að innritun lokinni kom í ljós að 81% höfðu fengið inni í sínu fyrsta vali og tæp 13% í öðru vali. Það sama má segja um undanfarin ár en langflestir nemendur hafa fengið inni í öðrum hvorum þeirra skóla sem óskað var eftir. Nú er einnig hægt að velja þriðja skólann til að auka líkur á að komast í skóla að eigin vali. Almennt þarf þó að gæta þess að val á námsbraut sé í sem bestu samræmi við lokaeinkunnir úr grunnskóla því inn á vinsælustu námsbrautirnar þarf oft mun hærri einkunn en lágmarksskilyrðin segja til um. Málið vandast nefnilega þegar umsóknir á einstaka námsbrautir eru fleiri en hægt er að verða við. Þá þarf að velja á milli og eru það fyrst og fremst einkunnir úr 10. bekk sem ráða ferðinni, þó framhaldsskólunum sé heimilt að horfa til fleiri þátta. Í þeim tilvikum sem nemendur komast ekki inn á þær námsbrautir sem óskað er eftir, hefur Miðstöð menntunar og skólaþjónustu það hlutverk að finna nemandanum skólapláss. Möguleikarnir eru þá oft færri en við myndum gjarna vilja en raunin er samt sú að úthlutuð skólapláss í slíkum tilfellum reynast oftar en ekki þannig að eftir fyrstu önnina vilja nemendur hvergi annars staðar vera. Það er að okkar mati fjöður í hatt framhaldsskóla á Íslandi og merki um gæði þeirra og gott starf. Upplýsingar og stuðningur við valið Til að fækka umsóknum sem ekki er hægt að verða við er mikilvægt að vanda valið og reyna að horfa raunsætt á stöðu mála. Leita aðstoðar náms- og starfsráðgjafa skólanna og kennara og nýta aðgengilegar upplýsingar á Innritun.is og Næstaskref.is þar sem meðal annars má finna á einum stað almenna umfjöllun um nám á framhaldsskólastigi, vefsíður og innritunarskilyrði skóla, yfirlit opinna húsa og almennar lýsingar á svo til öllu námsframboði framhaldsskólanna. Á komandi vikum eru spennandi tímar framundan hjá nemendum sem eru að ljúka grunnskóla. Það eru fjölbreyttir möguleikar í boði og mikilvægt að nálgast samtalið með jákvæðni og stuðningi. Vonandi eiga nemendur farsælt og gefandi næsta skref framundan. Höfundar eru náms- og starfsráðgjafar hjá Miðstöð menntunar og skólaþjónustu.
Fimm sunnlensk sveitarfélög neita íbúum um velferðarþjónustu án skýrrar lagaheimildar Guðrún Margrét Njálsdóttir,Steinþór Hreinsson,Þröstur Sverrisson Skoðun
Skrefin við lok grunnskóla Arnar Þorsteinsson,Guðrún Helga Ástríðardóttir,Svanhildur Svavarsdóttir Skoðun
Skoðun Í stuttu máli: Hægt er að semja við ESB um sjávarútveg (staðfest) Dagur B. Eggertsson skrifar
Skoðun Skrefin við lok grunnskóla Arnar Þorsteinsson,Guðrún Helga Ástríðardóttir,Svanhildur Svavarsdóttir skrifar
Skoðun Kerfislægt rán um hábjartan dag: Þegar silkihúfurnar brenna framtíðina Sigurður Sigurðsson skrifar
Skoðun Af hlutleysisstefnu ríkisútvarpsins og falleinkunn fjármálaráðs Brynjar Níelsson skrifar
Skoðun Fimm sunnlensk sveitarfélög neita íbúum um velferðarþjónustu án skýrrar lagaheimildar Guðrún Margrét Njálsdóttir,Steinþór Hreinsson,Þröstur Sverrisson skrifar
Skoðun Meirihluti fólks með fötlun í Bretlandi styður rétt til dánaraðstoðar Ingrid Kuhlman skrifar
Fimm sunnlensk sveitarfélög neita íbúum um velferðarþjónustu án skýrrar lagaheimildar Guðrún Margrét Njálsdóttir,Steinþór Hreinsson,Þröstur Sverrisson Skoðun
Skrefin við lok grunnskóla Arnar Þorsteinsson,Guðrún Helga Ástríðardóttir,Svanhildur Svavarsdóttir Skoðun