Þegar pólitíska tilfinningarótið tætir niður gagnrýna hugsun og vanvirðir tjáningarfrelsið Sóley Sævarsdóttir Meyer skrifar 30. apríl 2026 08:02 Hugtakið hatursorðræða er oft notað í opinberri umræðu, en sjaldan útskýrt með skýrum hætti. Það er búið að vera athyglisvert að fylgjast með samfélagsmiðlum, þar sem spurt var hvort nútíma „hinsegin fáni“ væri viðeigandi á leik- og grunnskólum þar sem hann er nú orðinn fáni margra nýrra viðhorfa og væntinga til lífsins. Því er löngu orðin þörf á umræðu um hvar þessi fáni á erindi og hver mörk þessarar umræðu eru. Oft er því mætt með harðri viðspyrnu. Ég er ekki á móti hinsegin fánanum, frekar en mörgum öðrum fánum og táknum, heldur þeirri hugmyndafræði og þeim félagslega þrýstingi sem margir upplifa að hafi þróast í kringum hann. Áður fyrr var þetta ekki áberandi og því tel ég eðlilegt að spyrja: á slík hugmyndafræði heima í leik- og grunnskólum? Slík spurning er ekki árás á hinsegin börn, né gerir þau ósýnileg. Hún snýst um hvert hlutverk opinberra stofnana sé og hvaða skilaboðum og hvers konar menntun þær eiga að miðla. Í frjálsu lýðræðislegu samfélagi hlýtur að vera vettvangur fyrir slíka umræðu. Ef einfaldar spurningar leiða til opinberrar smánunar og hatursfullrar stimplunar, stöndum við frammi fyrir raunverulegri hættu á að þrengja að tjáningarfrelsinu, sem er varið í íslensku stjórnarskránni. Hver ákveður hvaða umræða er leyfileg? Jafnframt er rétt að velta fyrir sér hvernig við forgangsröðum í samfélaginu. Hvers vegna fá sum málefni mikinn sýnileika og stuðning á meðan önnur, eins og t.d. fíknivandi, geðraskanir, fatlanir og alvarlegir sjúkdómar, virðast síður fá athygli? Þetta er ekki gagnrýni á stuðning við hinsegin fólk heldur ákall eftir auðmýkt, jafnvægi og hófsamri umræðu. Margir upplifa að „hinsegin fáninn“ hafi þróast frá því að standa fyrst og fremst fyrir jafnan rétt í að tengjast víðtækari hugmyndafræði. Það er eðlilegt að ekki séu allir sammála þeirri þróun án þess að það jafngildi hatri. Getur fáni öðlast aðra merkingu en upp var lagt með þegar hann var sameiningartákn? Geta tákn verið misnotuð í þágu pólitískra samtaka mun fremur en til að berjast fyrir rétti manna? Ég hef einnig séð dæmi þar sem fólk, þar á meðal hinsegin einstaklingar, fær harkaleg viðbrögð fyrir að tjá ólíkar skoðanir. Það vekur spurningar um hvort við séum farin að svara ágreiningi með útilokun frekar en umræðu. Við erum ekki öll eins, fólk hefur ólíkar skoðanir. Þannig er fjölbreytt samfélag. Ísland er eitt umburðarlyndasta samfélag heims og það ber að varðveita. En ef við einblínum eingöngu á neikvæðar raddir gleymum við þeirri yfirgnæfandi samstöðu sem raunverulega er til staðar: að standa vörð um manneskjuna fremur en hugmyndafræði. Þetta snýst ekki um að taka skref aftur á bak eða draga úr réttindum. Þetta snýst um að tryggja að við getum átt í opinni, heiðarlegri og virðingarfullri samræðu. Það er forsenda heilbrigðs samfélags. Höfundur er lögfræðingur og móðir og skipar 4. sæti á lista Miðflokksins í Mosfellsbæ. Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Miðflokkurinn Mosfellsbær Skoðun: Sveitarstjórnarkosningar 2026 Mest lesið Það er sárt að tapa kosningum Heimir Már Pétursson Skoðun Er enn þess virði að leggja á sig langt háskólanám? Gunnar Alexander Ólafsson Skoðun Þegar reglurnar gilda ekki jafnt Ágúst Karlsson Skoðun Hver verndar velferð barna þegar náttúran blandar kynjunum? Jón Þór Ólafsson Skoðun Halldór 26.09.2026 Halldór Utanríkisstefna án ábyrgðar? Erna Bjarnadóttir Skoðun Engin fjölskylda á að þurfa að standa ein Eydís Ásbjörnsdóttir Skoðun PISA-skellur en hvað svo? Inga Sæland Skoðun Heiður hússins: Um kynferðisofbeldi í nánum samböndum Hrafnhildur Kjerúlf Sigmarsdóttir Skoðun Hvað þarf barn í grunnskóla að kunna til að fá 10 í grunnskóla? Þorsteinn Mar Gunnlaugsson Skoðun Skoðun Skoðun Það er sárt að tapa kosningum Heimir Már Pétursson skrifar Skoðun Er enn þess virði að leggja á sig langt háskólanám? Gunnar Alexander Ólafsson skrifar Skoðun Engin fjölskylda á að þurfa að standa ein Eydís Ásbjörnsdóttir skrifar Skoðun Þegar reglurnar gilda ekki jafnt Ágúst Karlsson skrifar Skoðun Utanríkisstefna án ábyrgðar? Erna Bjarnadóttir skrifar Skoðun Heiður hússins: Um kynferðisofbeldi í nánum samböndum Hrafnhildur Kjerúlf Sigmarsdóttir skrifar Skoðun PISA-skellur en hvað svo? Inga Sæland skrifar Skoðun Hver verndar velferð barna þegar náttúran blandar kynjunum? Jón Þór Ólafsson skrifar Skoðun Einhliða bergmálshellir og heimildir sem hrynja Lilja Benatov Hjartar skrifar Skoðun KEMUR TÓLFAN? Hilmar Jökull Stefánsson skrifar Skoðun Ábyrgðinni má ekki útvista til tækninnar Karen Ósk Nielsen Björnsdóttir skrifar Skoðun Gervigreindin kaupir ekki það sem hún skilur ekki Jens Gunnarsson skrifar Skoðun Fólkið á bak við öruggt flug Elísabet Heiða Valdemarsdóttir skrifar Skoðun Fjöldi opinberra starfsmanna - deilt um keisarans skegg Ingvar Freyr Ingvarsson skrifar Skoðun Stafrænt heilbrigðiskerfið byggt á skilvirkni Hilmar Ingimundarson skrifar Skoðun Hvað þarf barn í grunnskóla að kunna til að fá 10 í grunnskóla? Þorsteinn Mar Gunnlaugsson skrifar Skoðun Reykjalundur endurhæfir – Endurhæfum Reykjalund Svana Helen Björnsdóttir skrifar Skoðun Að ganga út eða ganga inn Indriði Þröstur Gunnlaugsson skrifar Skoðun Gulur september: Helst góð geðheilsa í hendur við góða stjórnun? Katrín Þrastardóttir skrifar Skoðun Aðgerðaáætlunin er til, en hvar stöndum við? Sigurlín Margrét Sigurðardóttir skrifar Skoðun Af indíánum og kúrekum Guðrún Jónsdóttir skrifar Skoðun Icelandair: Hver á flugfélagið og hver vill kaupa það? Gestur Valgarðsson skrifar Skoðun Áskorun til heilbrigðisráðherra Ásgrímur Grétar Jörundsson skrifar Skoðun Samræðusiðfræði og sálgæsla Ása Lind Finnbogadóttir skrifar Skoðun Þegar landsframleiðsla dugar ekki Sigurður Sigurðsson skrifar Skoðun Fáfræði, fordómar og fimm flokkar Hjálmtýs Lilja Benatov Hjartar skrifar Skoðun Þegar sjálfboðaliðar borga með sér Hildur Dís Jónsdóttir skrifar Skoðun Sleggjan fundin Dofri Hermannsson skrifar Skoðun Að vaxa út úr vandanum Runólfur Ágústsson skrifar Skoðun Tuttugu ár frá brottför varnarliðsins – úr áfalli í uppbyggingu Árni Sigfússon skrifar Sjá meira
Hugtakið hatursorðræða er oft notað í opinberri umræðu, en sjaldan útskýrt með skýrum hætti. Það er búið að vera athyglisvert að fylgjast með samfélagsmiðlum, þar sem spurt var hvort nútíma „hinsegin fáni“ væri viðeigandi á leik- og grunnskólum þar sem hann er nú orðinn fáni margra nýrra viðhorfa og væntinga til lífsins. Því er löngu orðin þörf á umræðu um hvar þessi fáni á erindi og hver mörk þessarar umræðu eru. Oft er því mætt með harðri viðspyrnu. Ég er ekki á móti hinsegin fánanum, frekar en mörgum öðrum fánum og táknum, heldur þeirri hugmyndafræði og þeim félagslega þrýstingi sem margir upplifa að hafi þróast í kringum hann. Áður fyrr var þetta ekki áberandi og því tel ég eðlilegt að spyrja: á slík hugmyndafræði heima í leik- og grunnskólum? Slík spurning er ekki árás á hinsegin börn, né gerir þau ósýnileg. Hún snýst um hvert hlutverk opinberra stofnana sé og hvaða skilaboðum og hvers konar menntun þær eiga að miðla. Í frjálsu lýðræðislegu samfélagi hlýtur að vera vettvangur fyrir slíka umræðu. Ef einfaldar spurningar leiða til opinberrar smánunar og hatursfullrar stimplunar, stöndum við frammi fyrir raunverulegri hættu á að þrengja að tjáningarfrelsinu, sem er varið í íslensku stjórnarskránni. Hver ákveður hvaða umræða er leyfileg? Jafnframt er rétt að velta fyrir sér hvernig við forgangsröðum í samfélaginu. Hvers vegna fá sum málefni mikinn sýnileika og stuðning á meðan önnur, eins og t.d. fíknivandi, geðraskanir, fatlanir og alvarlegir sjúkdómar, virðast síður fá athygli? Þetta er ekki gagnrýni á stuðning við hinsegin fólk heldur ákall eftir auðmýkt, jafnvægi og hófsamri umræðu. Margir upplifa að „hinsegin fáninn“ hafi þróast frá því að standa fyrst og fremst fyrir jafnan rétt í að tengjast víðtækari hugmyndafræði. Það er eðlilegt að ekki séu allir sammála þeirri þróun án þess að það jafngildi hatri. Getur fáni öðlast aðra merkingu en upp var lagt með þegar hann var sameiningartákn? Geta tákn verið misnotuð í þágu pólitískra samtaka mun fremur en til að berjast fyrir rétti manna? Ég hef einnig séð dæmi þar sem fólk, þar á meðal hinsegin einstaklingar, fær harkaleg viðbrögð fyrir að tjá ólíkar skoðanir. Það vekur spurningar um hvort við séum farin að svara ágreiningi með útilokun frekar en umræðu. Við erum ekki öll eins, fólk hefur ólíkar skoðanir. Þannig er fjölbreytt samfélag. Ísland er eitt umburðarlyndasta samfélag heims og það ber að varðveita. En ef við einblínum eingöngu á neikvæðar raddir gleymum við þeirri yfirgnæfandi samstöðu sem raunverulega er til staðar: að standa vörð um manneskjuna fremur en hugmyndafræði. Þetta snýst ekki um að taka skref aftur á bak eða draga úr réttindum. Þetta snýst um að tryggja að við getum átt í opinni, heiðarlegri og virðingarfullri samræðu. Það er forsenda heilbrigðs samfélags. Höfundur er lögfræðingur og móðir og skipar 4. sæti á lista Miðflokksins í Mosfellsbæ.
Skoðun Heiður hússins: Um kynferðisofbeldi í nánum samböndum Hrafnhildur Kjerúlf Sigmarsdóttir skrifar
Skoðun Hvað þarf barn í grunnskóla að kunna til að fá 10 í grunnskóla? Þorsteinn Mar Gunnlaugsson skrifar
Skoðun Gulur september: Helst góð geðheilsa í hendur við góða stjórnun? Katrín Þrastardóttir skrifar